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    没有恩仇，也就不存喜怒，没有妨碍，也就不存理念，人生就像一个流浪瓶，内里装满着你的体验和情绪，跟着海水荡漾，即使装入太多重沉沉的杂质，它就简单沉入海底，停止了自在的目标，要领会安排，这是人生的必经之课，但你又不许让它空无一物，那般的自在没有任何欣喜，更遗失了原有的价格，聪慧的人长于应急，领会宣泄和安排，更领会怎样选择，一件事的成败先在于于你对这件事的心态，再才是常识和体验，以是趁着还在路上，先摆正本人的心态，才有大概迎来想要的未来

    　　而今的它，只有在这寂寥的马路边，以人类看惯了的姿势，一行行，一列列，绵延成无休止的样子，忍受着人世间的尘嚣，尽管这样，它仍然神态安然，蔚如绿云，坚守着这片属于自己的天空，与这里的人们相依相伴

    　　我揣着那粉红色的电话啊，像拿起几万吨重的幸福，虽然是错觉，但在一瞬间，我火力四射

    她说了祝我愚人节快乐，我也和她嘘寒了几句，问她今天过得咋样，她说不咋的

    我又问她今天团组织生活咋个提前走了呢？她说啊，这个是因为她突然头有些晕就回了寝室，回了寝室就好了

    这个原因一点也不实际，但我相信了她

    她说再过5分钟就愚人节就过了，这个愚人节过得不是很快乐

    我说我本想愚弄你一下的，可是没有勇气

    话还没能说完就听到她急促的声音，啊，我电话卡上没钱了，你快到你们楼下给我打过来

    说着就挂了

    　　中师毕业，我回家乡教书，和姐夫在同一个学校

    不过我在中心校，他还在村小，还教复式班

    后来村小因为人数太少，撤并回中心校，姐夫也跟着回来了

    回到中心校，在几十名老师中，姐夫几乎是最忙的一个

    不知是不是教复式班教出来的习惯，课堂上他总要从头讲到底，课间也不休息，忙着给学生改作业

    放学，他还要亲自把地扫干净才回去，这大约也是在村小时养成的吧

    他总嫌孩子们太笨，扫不干净，非得他自己动手

    回到家，他立即就挑了粪担进菜园

    吃过晚饭，他也从不看电视，就拧开台灯，伏在小桌旁，备课，改作业，演算那些让孩子们伤透脑筋也让他自己伤透脑筋的带“※”号的题

    那些虽然只是小学试题，可对他来说却也实在太难了

    他挠一下头皮，又挠一下头皮，有时候甚至要挠到凌晨一两点钟还一筹莫展

    他的神经衰弱不知道是不是在这样的情况下得上的

    十年前我写上而最终被编辑删改的那段话，它与整个文章的气韵是不太协调的，但应该说，我一定要写上却也是有原因的

    大约当时我已经闻到了什么，只是佑于发表的需要，而不能深入挖掘下去了

    　　她从城市的一头到另一头，在地母的腹中穿行，却没有获取力量