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但是，很多年此后，当你犹如我一律沉醉在回顾的汤泉，渐渐回顾的功夫
会不会恍然察觉，从来，该是梦的仍旧仍旧梦
犹如儿时昼夜期盼的玩耍机，抱在怀里入眠的弹珠，再有不不惜抛弃的包装纸
很多货色过了谁人年龄，伴随你的是不知该不该身上带领的大哥大
命运的手艺，就是拿人开玩笑
可我不敢，就学会了想像
想像中，你在来自天南地北的稿件中，勾勾画画，涂涂写写，和我一样
不一样的是，你在晋城太原，我在西北陇上小城天水
当我结束一天的工作时，总会一笑，因为在此刻，我觉着你也该回家了，该给可爱的女儿讲童话了，该在一本书里休息了，甚至该在纸上记下你一天的梦想了
一个行者问老僧人：“您得道前，做什么？”老僧人：“砍柴担水起火
”行者问：“那得道后呢？”老僧人：“砍柴担水起火
”行者又问：“那何谓得道？”老僧人：“得道前，砍柴时担心着挑水，挑水时担心着起火；得道后，砍柴即砍柴，担水即担水，起火即起火
”
变化往日最关怀的话题，先领会儿童的本质深处最须要什么，再依照教授教的本领去全力做好本人
想要启发旁人，就得优化本人，在儿童眼前，本人先学会观赏，学会瓜分，学会敬仰，学会关心，蓄意我的品行魅力能感化到她
我断定，我能做得更好，儿童也会变得更特出
1、一步插，2、二步插，3、四梅花，4、四哥相英，5、五子登科
这种数字开头起的，其实是步伐变化的数字，是开头的跺脚、蹉步的步数是多少的标志，然后才跳步、转身……
当然“四哥相英”和“五梅花”等还有大搓步大转身的动作
