寒假前，黄河水利职业技术大学水利工程学院教授丁秀英天刚亮就带着学生，站在周口港繁忙的航道疏浚现场。她指着前方正在作业的船舶，向身旁的学生们仔细讲解着流速测量与土方计算的要点。

　　“把课堂直接‘搬’到工程现场，是咱们‘黄河大课堂’的传统。图纸上的每一条线，都得用脚步去丈量，用数据去验证。”丁秀英一边查看学生记录的勘测数据，一边说道。在黄河水利职业技术大学，这样的场景有很多。从水文测流到工程测量，一代代学子在“脚沾泥土、手捧数据”的实践中，完成从“学习者”到“建设者”的转变。

　　“吴祖泰学长当年就是带着这样的测量仪，在太行山的悬崖峭壁间奔波，用手绘的蓝图，为后人引来了‘生命渠’……”在校内鲲鹏山脚下，一座雕塑静静矗立。雕塑前，“天河之声”宣讲团的学生正动情讲述着校友、红旗渠设计师吴祖泰的事迹。当听到吴祖泰为排查险情壮烈牺牲时，不少学生红了眼眶。

　　学校将黄河文化中蕴含的奉献、奋斗等意涵，创新引入思政育人的课堂。以吴祖泰为原型的舞台剧《非凡的你》，让榜样的故事直抵人心……“站在前辈们奋斗过的地方，更能理解‘把论文写在黄河两岸’这句话的分量。”该校学生李梓赫说。

　　产业为锚，让人才培养对接时代浪潮。新年伊始，学校与奇瑞汽车共建的“河南奇瑞汽车产业学院”正式揭牌。无论是智慧水利还是新能源汽车，学校的专业布局始终紧盯产业变革的脉搏。近年来，学校将78%的专业精准调整为工科，并牵头成立了智慧水利、测绘地理信息行业两个国家级产教融合共同体。

　　“企业的真实项目和技术标准，直接‘嵌’入了我们的课程。”在坝道工程医院黄河水利职业技术大学分院，同学们正在企业导师的指导下，对一段黄河堤防模型进行渗透稳定性检测。导师现场派发的“防汛除险任务单”，让他们对“固坝安澜”的治黄重任有了更具象的体会。这种“专业共建、人才共育”的校企协同机制，打通了学生从“校园学子”到“产业工匠”的成长快车道。

　　黄河水利职业技术大学坚持“将技术用到生产一线”，让科技创新深深扎根于流域治理的真实土壤。依托“中原学者工作站”“坝道工程医院”等平台，学校的科研团队常年活跃在灌区、堤坝，年均提供技术“诊疗”服务超70项。从攻克黄河泥沙资源化利用难题，到研发高效节水技术助力灌区小麦增产，一项项“接地气”的成果，把科技的旗帜插在了服务国家战略的最前沿。

　　(本报记者 王胜昔 本报通讯员 王磊)

　　《光明日报》(2026年02月13日 08版)