深圳特区报评论员 赵强

　　近日，网友曝光称，辽宁鞍山铁西区一学校，老师要求《校园餐学生满意度问卷调查表》只能填满意或非常满意，选了一般和不满意的，学生得用橡皮擦擦掉。对此，铁西区教育局通报称，已组成联合调查组全面核实处理此事，已重启不记名问卷调查工作。

　　问卷调查本意是倾听真实声音，发现问题，进而改进工作。只能填写满意的问卷，不过是“只能报喜不能报忧”的工具。如此掩耳盗铃、自欺欺人，真不知在心虚什么？即便仅仅是为了维护学校的“面子”，也终究要弄丢了教育最应珍视的“里子”，那种凡事都当求真务实的精神。

　　弄虚作假对学生价值观的侵蚀更值得警惕。学校本是传授知识、塑造品格的殿堂，一个健康的校园生态，应鼓励学生提出问题、表达意见，让诚实成为行为守则。那些让学生改问卷的老师难道不明白，当孩子们被迫用橡皮擦去“不满意”选项时，被一同擦去的，还有他们表达真实意愿的勇气和对规则的信任？这种不大光彩的“实践教育”，会让学生形成错误认知：说真话不被允许，其负面影响比没有吃上满意的饭菜更为深远。

　　相关部门的快速介入，重新启动不记名问卷调查，是必要的纠偏之举。不过，重做一份问卷，或者再处理几个责任人，恐怕还不够。更关键的是，要根除滋生此类事件的形式主义土壤，重塑一个健全健康的反馈与监督机制。此前，有些地方出现过校园餐食不好吃甚至有安全问题的情况，如果该地也有类似问题，也当及时处置，给社会一个交代。

　　要始终牢牢记住：真实比“满意”更重要。讲真话、说实情没有后顾之忧，才能让问卷回归本意，教育回到正轨，有关部门也更有底气地面对监督。