首位盲人全国人大代表盼校园无碍更“有爱”
中新社北京3月7日电 题：首位盲人全国人大代表盼校园无碍更“有爱”
中新社记者 龙敏
继推动出版大字版教材后，首位盲人全国人大代表、中国残联副主席、中国盲人按摩学会会长王永澄在今年全国两会期间建议，推动无障碍环境建设进校园。
王永澄来自福建三明，18岁时因意外事故双目失明。他克服重重困难，努力奋斗成为盲人医疗按摩主任医师。多年来，他举办盲人按摩培训班，创立福建省海峡盲人按摩指导中心，免费培养盲人按摩师6000多人，带动更多盲人走上自立之路。2023年，他当选十四届全国人大代表。
3月6日，十四届全国人大三次会议福建代表团举行开放团组会议。首位盲人全国人大代表王永澄在会议中。 中新社记者 蒋启明 摄去年，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。王永澄说，自己的指尖滑过凹凸的盲文版报告，摸到的不仅是国家发展的“密码本”，更是时代发展的脉搏。“盲人群体虽然看不见，但他们能够被全社会‘看见’。”
今年，王永澄又收到了全国人大为他准备的盲文笔记本、盲文写字板及盲文笔，方便会议期间履职使用。他告诉记者，原本已准备了厚厚一叠盲文纸，收到专门为他制作的笔记本后，更感受到作为人大代表履职的无障碍。“非常方便、好用，让我感到心里暖暖的。”
“我要把广大残疾人的心声带到大会上。”今年全国两会，王永澄依旧聚焦无障碍环境建设和盲人就业方面提出相关建议。他表示，希望残疾人群体能够更加平等地融入、参与社会生活，共享社会发展成果。
中国残疾人联合会数据显示，中国残疾人总数超过8500万。王永澄介绍，无障碍环境建设是残障人士、老年群体等相关人员融入社会、享受平等权益、实现经济价值的基石，能帮助特殊困难群体有尊严、有质量地生活。
在王永澄看来，当前中国校园无障碍环境建设仍相对滞后，存在诸多亟待解决的问题。他建议，由教育部门会同相关部门依据相关法律法规和标准，结合校园实际情况，研究制定专门针对校园无障碍设施建设的详细标准与规范。
王永澄指出，应将无障碍环境建设相关知识纳入学校教育课程体系。在中小学阶段，通过道德与法治、综合实践等课程，以通俗易懂的方式向学生传授无障碍环境的概念等；在高等教育阶段，鼓励建筑学、教育学、社会学等相关专业开设无障碍环境建设专题课程或讲座。
“无障碍不仅是物理空间的改善，更是对心灵的关怀。”王永澄盼望校园无碍更“有爱”。(完)