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每个人都会有这样的心理体验，每逢读到看到听到一个不相干的场景，总会不自主地揣想曾经在里面活动过的人现在怎么样了，乃至要悬揣一茎草、一片雪的下落
换句话说，就是总想重现和追问一段历史
我们的整个班级已经升级，我们即将升入三年级
聂老师来找我们道别
让我们来看看我们的同学们；忍不住哭了
我也悲哀地大叫
他们不愿意像母亲一样当老师
扬起千年的尘埃，掩尽了多数次磨磨合合的离愁，万里层的冰封，冻不住你我共通拥抱的那颗和缓的精神
风萧瑟雨霖霖，见面了解永不相离，凭着一双情谊的巴掌，尽管大明循环，去穿破尘世的不公，去描蓝属于咱们本人的一片天际
??可是，刚享受了一天的轻松自在，面对空落安静的家，牵挂与思念又像藤萝一样般紧紧缠绕住了我
下午回家，开门，甩掉凉鞋，扑到床上，抄起电话，一个长途拨过去，然后换一个轻松的姿式，等待接听
接电话的是女儿，她刚兴奋地叫了声“妈妈”，我马上改用不太纯正的普通话拿腔捏调地问：“你叫谁妈妈呢？”呵呵，倒把她给弄迷糊了，急急问：“你不是妈妈是谁？”和她逗闹了一会，忍不住哈哈大笑起来，那边女儿感觉受了愚弄，气恼地说：“妈妈，你别给我装声音了啊！”过一会又无比委屈地说：“妈妈，这里没有小朋友玩，你还是接我回去吧，我想你们，我喜欢和院子里的小朋友在一起玩！”
长大后，我一直很困惑，姥姥不识字，怎么会知道那么多的故事呢？后来听妈妈说起，我才恍然大悟，原来她被我逼的没办法，就去借别的孩子的小人书看，到处看墙上贴的画，利用机会听别人讲，姥姥很聪明，听别人讲一遍，她就记住了，或者自己根据画面内容，再根据自己的理解加工一下，就成了我的睡前催眠曲
有时实在没办法了，就给我编故事，而且还一集一集的编得像模像样
